"เป็นโรงเรียนคุณภาพ มีคุณธรรม มีความรู้ มีความสุข"
           "เป็นโรงเรียนคุณภาพ มีคุณธรรม มีความรู้ มีความสุข" หมายถึง เป็นโรงเรียนคุณภาพประจำอเอวิเชียรบุรี เเละเป็นโรงเรียนคุณภาพตามนโยบาย สพฐ. มีความเป็นเลิศทางด้านใดด้านหนึ่งหรือหลายด้านทั้งความเป็นเลิศทางด้านทักษะวิชาการ ด้านทักษะวิชาชีพ หรือด้านทักษะวิชาชีวิต มีคุณธรรมคู่กับมีความรู้ เน้นการมีคุณธรรมมาก่อนด้านทักษะวิชาการและด้านอื่น ๆ เเละเรียนรู้อย่างมีความสุข

           1. จัดการศึกษาเพื่อเสริมสร้างความมั่นคงของสถาบันหลักของชาติเเละการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
           2. พัฒนานักเรียนให้มีความสามารถความเป็นเลิศทางวิชาการเพื่อสร้างีดความสามารถในการแข่งขัน
           3. พัฒนาศักยภาพและคุณภาพนักเรียนให้มีสมรรถนะตามหลักสูตรเเละคุณลักษณะในศตวรรษที่ 21
           4. ส่งเสริมนักเรียนด้านทักษะอาชีพ ดนตรี กีฬาเเละคุณลักษณะความเป็นผู้นำ
           5. พัฒนาผู้บริหาร ครู เเละบุคลากรทางการศึกษาให้เป็นมืออาชีพ
           6. จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งเเวดล้อม ยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เเละเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals : SDGs)
           7. วิถีชีวิตความเป็นอยู่ของคนในชุมชนดีขึ้น ได้รับการพัฒนาด้านอาชีพ มีทัศนคติที่ดีต่อชุมชนเเละรักบ้านเกิด

          1. นักเรียนมีความรักในสถาบันหลักของชาติ เเละยึดมั่นการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุขข มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง มีหลักคิดที่ถูกต้อง และเป็นพลเมืองดีของชาติ มีคุณธรรม จริยธรรม มีค่านิยมที่พึงประสงค์ มีจิตสาธารณะ รับผิดชอบต่อสังคมเเละผู้อื่น ซื่อสัตย์ สุจริต มัธยัสถ์ อดออม โอบอ้อมอารี มีวินัย รักษาศีลธรรม
          2. นักเรียนที่มีความสาามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ศิลปะ ดนตรี กีฬา ภาษา ทักษะอาชีพ และอื่น ๆ ได้รับการพัฒนาอย่างเต็มตามศักยภาพ
          3. นักเรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ คิดริเริ่มเเละสร้างสรรค์นวัตกรรม มีความรู้ มีทักษะ มีสมรรถนะตามหลักสูตรเเละคุณลักษณะของนักเรียนในศตวรรษที่ 21 มีสุขภาวะที่เหมาะสมตามวัย มีความสามารถในการพึ่งพาตนเอง ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และการเป็นพลเมืองพลโลกที่ดีพร้อมก้าวสู่สากล นำไปสู่การสร้างความสามารถในการแข่งขันของประเทศ
          4. ผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษาเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มีความรู้ เเละจรรยาบรรณตามมาตรฐานวิชาชีพ
          5. โรงเรียนจัดการศึกษาเพื่อการบรรลุเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน (Sustainable Development Goals : SDGs) เเละสร้างเสริมคุณภาพชีวิตี่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
          6. โรงเรียนมีสมดุลในการบริหารจัดการเชิงบูรณาการ มีการกำกับ ติดตาม ประเมินผล มีระบบข้อมูลสารสนเทศที่มีประสิทธิภาพ เเละการรายงานผลอย่างเป็นระบบ ใช้งานวิจัย เทคโนโลยีเเละนวัตกรรมในการขับเคลื่อนคุณภาพชีวิต
          7. วิถีชีวิตความเป็นอยู่ของคนในชุมชนดีขึ้น ได้รับการพัฒนาด้านอาชีพ มีทัศนคติที่ดีต่อชุมชนและรักบ้านเกิด

          1. จัดการศึกษาเพื่อความมั่นคงและปลูกฝังความรักในสถาบันหลักของชาติ
          2. พัฒนาความเป็นเลิศทางวิชาการเพื่อสร้างขีดความสามารถในการแข่งขัน
          3. ปรับกระบวนการจัดการเรียนรู้ พัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพของผู้เรียน
          4. สร้างความปลอดภัยในสถานศึกษา และสร้างโอกาสในการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพเเละมีมาตรฐาน
          5. จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตเเละสิ่งแวดล้อม
          6. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา และเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา